„Im Rahmen unseres SANDD-Praktikums in Kenia konnten wir einen äußerst wertvollen Einblick in das kenianische Schulsystem und die Unterrichtspraxis erhalten. Wir hospitierten und unterrichteten jeweils an Schulen der Sekundarstufe in Nairobi (Moi Forces Academy und Clay City Secondary School) respektive in Thika (Mpesa Foundation Academy). Es war eine aufregende sowie lehrreiche Erfahrung die Lehrer*innen und Schüler*innen vier Wochen lang begleiten zu dürfen. Vor allem staatliche Schulen müssen in Kenia mit sehr geringen finanziellen Mitteln auskommen, daher war es beeindruckend zu sehen, wie im Schulalltag mit derartigen Herausforderungen umgegangen wird. Aufgrund der aktuellen Gesetzeslage ist Bildung für zahlreiche Familien leider kaum mehr bezahlbar, weshalb sich insbesondere größere Stiftungen wie die Mpesa Foundation zur Aufgabe gemacht haben, begabten Kindern aus bescheidenen Verhältnissen adäquate schulische Förderung zu ermöglichen. Der Ehrgeiz und die Dankbarkeit der Schüler*innen für die Chance auf eine bessere Zukunft war tagtäglich zu spüren und hat uns einmal mehr die Augen dafür geöffnet, wie essenziell vollwertige Schulbildung ist. Auch über die Bildungsinstitutionen hinaus konnten wir zahlreiche Eindrücke in einem kulturell sowie landschaftlich unglaublich vielseitigen Land sammeln. Für die wundervolle Zeit sind wir unheimlich dankbar und können das SANDD-Praktikum wärmstens weiterempfehlen!“
– Moritz Winter, Franziska Weinert, Nikita Kostadinova, Student*innen der Universität Augsburg und SANDD-Praktikant*innen 2026 in Nairobi, Kenia
